La iniciativa que deberá ser analizada y discutida por los legisladores provinciales y expertos en la materia, parte de una advertencia que realizó la Unesco con la divulgación del Informe Global de Monitoreo de la Educación del 2023, que advierte sobre las consecuencias del excesivo uso de la tecnología, especialmente de celulares y computadoras, en el aprendizaje de los estudiantes.
A raíz de ello, País propone prohibir “en la escuela primaria la utilización de teléfonos celulares y en los colegios secundarios plantea su utilización cuando esto favorezca la materia de estudio y algún material pertinente, y no de modo libre”, informó Diario Jornada.
El diputado declaró que “se ha detectado también el incremento, en aquellos lugares donde no existe ninguna restricción, del ciberbullying. Hay estudios que establecen que la distracción y la dispersión que existe luego de utilizar estos aparatos en la escuela hace que los niños tarden cerca de 20 minutos en volver a concentrarse en el material de estudio. Por eso es un asunto que hay que abordar rápido, urgente”.
Argumentó que “en aquellos países donde se ha prohibido, están mejorando los índices de las pruebas PISA, y en aquellos donde no existe ningún tipo de regulación se nota esta dispersión en la mayoría de los alumnos”.
“Como pionero en la regulación se encuentra Estados Unidos, y como segundo Francia, que también ha tenido muy buenos resultados en el ámbito de la educación, que en ese país es pública y gratuita”.
“Es por esto que me gustaría que la comisión de Educación trate este proyecto, que invite a los profesionales que considere necesarios, pero que no sea un proyecto que se demore en el tiempo su tratamiento porque todos los que convivimos con niños que interactúan con celulares sabemos el efecto que esto esta causando, y la falta de control en la escuela no hace más que retrasar los procesos de aprendizaje que necesitan nuestros niños”.
Mueble para celulares
El diputado sostiene que “el uso de celulares produce efectos en la capacidad de lectocomprensión de los alumnos, es verdaderamente una plaga que hay que combatir, no prohibir en su totalidad, pero sí poder administrarlo”.
El proyecto presentado establece en su artículo 1º la prohibición del uso de teléfonos celulares por parte de los alumnos y docentes en el aula, en los niveles inicial y primario. En el artículo 2º se establece la limitación del uso de los teléfonos celulares y dispositivos similares por parte de alumnos y docentes en el aula exclusivamente para fines educativos, cuando el mismo resulte una herramienta idónea para el nivel secundario y especial.
En el artículo 4º se plantea que cada establecimiento de nivel secundario o especial deberá contar en cada aula con un mueble destinado al depósito de los celulares cuando no se utilicen, recayendo el depósito y retiro del mismo en el alumno que ingresa al establecimiento con el celular o dispositivo similar. Se aclara que no es responsabilidad del docente ni del Estado Provincial lo guardado en ese depósito.
Por último, aclara que quedan exceptuados de esta normativa, aquellos estudiantes que requieran el uso del dispositivo como apoyo para el aprendizaje en razón de condiciones especiales.
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